Journée d’études : “Ecritures biographiques” 27 mai 2016

allsh_cmjnlogo-lerma-rvb-1  IrAsia

Maison de la recherche, AMU-ALLSH, 29 av. Robert Schuman 13621 Aix-en-Provence

 

Organisateurs :

Joanny Moulin (LERMA, EA 853) joanny.moulin@univ-amu.fr

Jade Phuong Ngoc Nguyen (IRASIA, UMR 7306, AMU-CNRS)
thi-phuong-ngoc.nguyen-reymond@univ-amu.fr

 Objectifs:

Cette journée d’études se donne pour objectif principal de réunir des enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants dont les travaux portent sur les écritures biographiques au sens large.  Le périmètre concerné se situe à l’intérieur de la Fédération CRISIS, avec des ouvertures sur la Faculté ALLSH et des invités français et étrangers. Il s’agit essentiellement de comparer et de faire se rencontrer les démarches actuellement mises en œuvre dans plusieurs disciplines pour faire avancer la recherche dans le champ émergent des étudesbiographiques, qui fait l’objet d’une attention toute particulière au sein des Humanités. Cette journée d’étude s’inscrit dans une dynamique avec plusieurs autres organisés à l’intérieur et à l’extérieur de cette Université.

Programme:
9h – 9h20             Ouverture                                                                               
Panel 1                Modérateur : Joanny Moulin                                             

9h20 – 9h40        Philippe Mioche (Pr, TELEMME, AMU-ALLSH) : « Quand trois patrons se racontent… »

9h40 – 10h          Hans Renders (Biography Institute, Université de Groningue, Pays-Bas) : « Le Tournant biographique »

10h – 10h20        Maryam Thirriard (Lerma, ED 354, AMU-ALLSH) : « Le pari de la Nouvelle biographie : rendre le fait créatif »

10h20 – 10h40     Discussion

Panel 2                Modératrice : Catherine Mazauric                                  

11h – 11h20        Yannick Gouchan (Pr, CAER, AMU-ALLSH) : « Les formes du récit de vie dans la poésie italienne contemporaine »

11h20 – 11h40     Jade Phuong Ngoc Nguyen (MDC, IRASIA, AMU-ALLSH) : « Tan Da : Un poète vietnamien début XXe »

11h40 – 12h        François DUBOIS (IrAsia, ED 354, AMU-ALLSH), « Le personnage de Mo Yan dans l’œuvre de l’écrivain chinois Mo Yan »

12h – 12h20         Discussion

Panel 3                Modérateur : Philippe Mioche                                          

14h – 14h20        Sophie Vallas (Pr, LERMA, AMU-ALLSH) « Jerome Charyn : entre biographie et autobiographie »

14h20 – 14h40     DOAN Cam Thi (MCF, INALCO, Paris) : « Le genre autobiographique dans la littérature vietnamienne des XXe et XXIe  siècles »

14h40 – 15h          Noël Dutrait (Pr, IrAsia, AMU-ALLSH) : « Autofiction chez Gao Xingjian »

15h – 15h20         Discussion

Panel 4                Modératrice : Jade Phuong Ngoc Nguyen            

15h40 – 16h        Laurence Husson (CR1, CNRS, IrAsia, AMU-ALLSH) : « Récits de vie de migrants de l’Asie du Sud-Est »

16h – 16h20         Alexis Nuselovici (Pr, CIELAM, AMU-ALLSH) « Le roman exilique: Allemagne, 1939 »

16h20 – 16h40     Evelyne Toussaint (Pr, LESA, AMU-ALLSH) : « Art contemporain et écritures biographiques postcoloniales »

16h40 – 17h         Discussion

17h – 17h20         Clôture                                                                                    
Argumentaire:

Depuis plus décennies, mais de manière très marquée à l’époque actuelle, un “tournant biographique” s’est produit dans les humanités, qui se manifeste dans les travaux universitaires, mais aussi dans les pratiques culturelles, et en particulier dans les littératures et les arts contemporains. Le phénomène ne se limite ni à certaines disciplines des humanités, ni à certaines aires géographiques, mais semble bien avoir une dimension globale qui a tout à voir avec l’esprit du temps. Dans les universités, cela s’est traduit par un regain d’intérêt pour l’étude des genres de la biographie, de l’autobiographie, de la fiction, de l’autofiction, de la biofiction et du biopic, mais aussi par l’usage important qui est fait des récits de vie dans plusieurs sciences humaines comme la psychologie, la sociologie et l’anthropologie, mais encore par le fort attrait de certains historiens pour l’histoire des individus, dans le sillage du mouvement de la microhistoire et d’autres encore qui cherchent à explorer d’autres voies que celles de la longue durée. Dans le monde anglophone en particulier, le “life writing” a émergé comme une discipline universitaire à part entière, avec ses laboratoires de recherche, ses structures d’enseignement, ses revues et ses sociétés savantes. Dans une certaine mesure, ce tournant biographique est un retournement ou un dépassement du “tournant linguistique” qui des décennies antérieures (voir Richard Rorty, The Linguistic Turn. Essays in Philosophical Method, Chicago: University of Chicago Press, 1967).

C’est d’abord en Chine, à l’université de Pékin, qu’a été fondée en 1999 l’IABA (International AutoBiography Association) dont s’est constituée en 2009 la branche Européenne IABA-Europe. Parmi les structures très actives dans ce champ de recherche émergent au niveau international, citons entre autres le Biografie Instituut de l’université de Groningen, le Ludwig Botzman Center de Vienne, The Oxford Centre for Life-Writing, Leon Levy Centre for Biography de la City University de New York, mais aussi le Center for Biographical Research  de l’université de Hawaï et sa revue interdisciplinaire Biography, et encore la Biographers International Organization (BIO), dont les activités constituent un lien précieux entre universités et société civile.

Dans le monde extra-universitaire des productions culturelles, un puissant tropisme biographique, tout particulièrement dans la littérature, avec le développement de ce qu’on appellera ici au sens large les biofictions: (auto)biographies fictionnelles et/ou fictions (auto)biographiques. Voir, entre de nombreux autres exemples remarquables, la Revue des Sciences humaines, 263.3 (2001), ou bien Les nouvelles écritures biographiques (eds R. Dion & F. Regard, Paris: ENS Éditions, 2013). Le phénomène est l’équivalent littéraire de  l’essor qu’à pris le biopic (film biographique fictionnel ou documentaire) dans le cinéma et la télévision.

Le développement de l’internet et plus généralement des humanités numériques (HN) offre une résonance planétaire et des moyens d’expression démocratiques à cette de libido biographica, avec le développement en ligne de dictionnaires biographiques institutionnels (voir au Royaume-Uni le DNB, Dictionary of National Biography, et ses homologues dans d’autres pays), ou plus populaires (Wikipedia), mais aussi les blogs et pages personnelles des réseaux sociaux, etc. Les pratiques collaboratives qui caractérisent les humanités numériques et la nature très évolutive de leurs productions multimédias rétroagissent sur les écritures biographiques culturelles et universitaires, dont elles modifient les moyens et les méthodes (data mining, ressources en ligne, édition numérique, etc.)

Les études biographiques, qui dans le monde universitaire se donnent pour objet les écritures biographiques sous leurs diverses formes, sont en train de se constituer comme un champ émergent, pluridisciplinaire et très dynamique. Au sein de la Faculté AMU-ALLSH AMU, dans plusieurs disciplines des Humanités, des enseignants chercheurs se tournent vers les écritures biographiques comme objet ou pratique de recherche, avec des méthodes et des approches qui leur sont propres et qui se caractérisent par une riche diversité. Cette journée d’étude a pour  objectif de  faire  rencontrer ces chercheurs, afin de rendre visible les grands axes d’une dynamique de recherche commune, dans la perspective de déboucher prochainement sur des projets collaboratifs plus ambitieux.

La nature même du projet est de préserver avant tout une grande ouverture . Néanmoins, certaines thématiques fédératrices s’imposent d’elles-mêmes. Un grand nombre de communications aborderont les rapports entre fiction et non-fiction,  ou la façon dont les écritures biographiques renouent des liens entre les humanités et le monde vivant ( ??). Réflexions sur la temporalité humaine, soifs individuelles d’histoire et d’historiographie, qui s’interrogent sur la manière dont le passé et la façon dont on l’écrit éclairent le présent et le futur, par diverses mises en actes de ce que Paul Ricoeur appelle “mimésis création”. Productions littéraires et artistiques qui renouent avec leurs lecteurs et leur public en “écrivant des vies”, c’est-à-dire en proposant des œuvres qui nourrissent et éclairent la vie actuelle comprise comme exploration de l’espace des possibles. Ce sont par exemple des récits de migrants qui font par nécessité ou stratégie le récit de leur vie, et dont la migration même se conçoit à bien des égards comme l’écriture d’un avenir possible. Éléments d’investigation sur la manière dont les écritures biographiques sont l’un des biais par lesquels les Humanités universitaires tissent de nouveau liens avec la vie de la société.

La diversité relativement forte des participants, en terme de particularités disciplinaires aussi bien que d’aires culturelles de spécialité, est tout à la fois une difficulté qu’il faut surmonter et ce qui, outre l’aspect innovant que présente en soi la notion d’écritures biographiques, fait le principal intérêt de cette journée d’études, qui vise à rapprocher des chercheurs dont les travaux et préoccupations sont  convergents  mais trop souvent cloisonnés. C’est pour cette raison que les organisateurs proposent que La journée d’études se déroulera selon le principe de panels successifs de trois ou quatre intervenants, qui ne liront pas leur communication in extenso, mais en présenteront les points forts en 15 minutes maximum, de manière à favoriser les échanges avec l’auditoire sous forme de questions et réponses. La démarche vise à dégager et animer une dynamique transdisciplinaire, qui tirerait sa force de la conjugaison d’énergies multiples,

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